L.O.
La Asociación Andaluza de Profesores de Informática (AAPRI) ha presentado un recurso ante el Tribunal Supremo contra el Real Decreto de Especialidades de la Junta de Andalucía por “obligar a este colectivo a impartir clases de una asignatura que no les corresponde, mientras la enseñanza de la informática queda en manos de otros docentes, que no están especializados en la misma”.
Según detalló María Ángeles Prados, presidenta de la asociación, “esta situación genera un doble perjuicio: por un lado al alumnado, que recibe la formación en informática por parte de profesorado que no ha demostrado en el concurso-oposición tener conocimientos de esta asignatura; y por otro lado a los profesores de Informática, que se ven obligados a completar el horario con asignaturas que no les corresponden mientras su materia es impartida por otro profesorado”.
Prados recordó que “actualmente el dominio de las tecnologías de la información es fundamental en nuestra sociedad, por lo que deberíamos tener una calidad de enseñanza al nivel del resto de los países europeos”. La representante de los profesores de Informática añadió que “ningún padre se plantea siquiera que su hijo pueda recibir Matemáticas impartidas por un profesor de Lengua, aunque éste pueda creerse suficientemente preparado; pues esto mismo pasa con nuestro colectivo”.