Encierro sindical en protesta por la reordenación de los centros

REDACCIÓN Delegados sindicales del sector de la Enseñanza Pública en Granada, de los sindicatos UGT, APIA, CGT, CSIF, SADI, y USTEA, se han encerrado en la mañana del miércoles, 2 de junio, en las dependencias de la Delegación Provincial de Educación de Granada, para manifestar su rechazo más enérgico ante los Reglamentos de Ordenación de Centros (ROC), que pretenden recortar la democracia en los centros en los que debe prevalecer ésta como valor predominante y ejemplificador para el alumnado que acude a los mismos.

Jose Carlos García Ríos, secretario de Enseñanza Pública de la Federación de Trabajadores de la Enseñanza (FETE) de UGT-Granada, ha vuelto a poner de manifiesto que el nuevo ROC fomenta el autoritarismo de la dirección de los centros, adjudicándole funciones que venían siendo potestad de las Delegaciones Provinciales, como la de diseñar el perfil del sustituto para un puesto determinado y la asunción de poder disciplinario sobre el profesorado de su centro. El ser juez y parte del procedimiento puede desvirtuar y solapar los derechos de los docentes, ha explicado.

Del mismo modo, para el representante sindical, acaparar en la figura del director la posibilidad de nombrar jefes de departamentos y tutores y marcar las directrices educativas, coarta la democracia de los claustros.

La redacción del documento del borrador del ROC manifiesta una carga de burocratización de los centros, y por consiguiente una mayor dedicación a estas laboras por parte del profesorado, que influirá, a su juicio, de forma negativa en la calidad de nuestro sistema educativo andaluz.

No se puede entender, ha dicho, que organizaciones sindicales como CCOO y ANPE, presentes en la mesa de negociación, puedan tener un discurso tan contradictorio, rechazando los ROC´s ante los centros, y votando que sí al informe en el Consejo Escolar de Andalucía.

Por eso, ha concluido, las organizaciones sindicales convocantes del encierro, representativas de la mayor parte del profesorado, reivindican la retirada del mismo para debatir en el foro adecuado la nueva reglamentación de los centros, logrando a través del consenso un articulado que respete a todos los miembros de la comunidad ejecutiva.