Educación extrema el control de las publicaciones de las oposiciones

Docentes aseguran que las comisiones de baremación han reducido este año de forma considerable las puntuaciones otorgadas por ejemplares

M. J. SEGURA Las denuncias surgieron tras la convocatoria de las oposiciones de Secundaria de 2008. Un grupo de aspirantes a funcionarios interpuso un recurso ante la Consejería de Educación tras perder su plaza a consecuencia de unas presuntas publicaciones falsas que la comisión de baremación aceptó como válidas a una serie de alumnos. Los datos provisionales de los puntos por méritos revelan, sin embargo, que este año los comités han sido más estrictos, ya que se ha reducido considerablemente el número de opositores que han logrado que los trabajos sean admitido como méritos.

La comparativa con la pasada edición del concurso público no deja lugar a dudas, según los opositores afectados: "En 2008 en uno de los tribunales de Educación Física puntuaron con un máximo de dos puntos a veinte alumnos en la baremación". Una circunstancia, según revelan, que "únicamente se ha producido este año en dos casos".

La valoración provisional de los méritos evidencia que la suma de puntos por publicaciones se ha fijado siempre por debajo de los dos puntos. En concreto, en un tribunal en el que aprobaron 92 estudiantes en 2008, finalmente 42 lograron la calificación máxima por publicaciones, algunas de ellas, indican los denunciantes, "falsas". Este año, el número de alumnos a los que la comisión de baremación ha aceptado alguna obra desciende hasta los diez.

Los afectados resaltan que en las puntuaciones provisionales han apreciado un hecho insólito hasta el momento: el comité ha rechazado trabajos alegando que no cumplen los requisitos de calidad didáctica o científica exigidos en las bases de la convocatoria. El argumento se ha repetido hasta en cuarenta casos en los dos tribunales de Educación Física de Granada.

Los opositores mantienen que la situación actual evidencia que la Consejería de Educación ha tomado conciencia sobre las supuestas irregularidades en las publicaciones que presentan los alumnos y ha decidido ceñirse a la normativa que regula la convocatoria.

"En 2009 las comisiones de baremación han tomado buena nota de lo que se ha ido publicando", argumenta uno de los afectados. Una circunstancia que, sostienen, ha propiciado que no se hayan valorado las obras procedentes de las denominadas ´editoriales patera´. Unas empresas que, previo pago, según los demandantes, publicaban trabajos ficticios que atribuían a los alumnos con el objetivo de sumar puntos en la calificación final.

Detectaron casos en los que aparecían como autores de un trabajo de 200 páginas hasta 160 estudiantes. En otros, la editorial, denuncian, usaba el mismo contenido, cambiando sólo el título y el índice de escritores.

Quejas. El Sindicato de Docentes Andaluces Interinos (SADI) de Granada aseguró ayer que han sido cuantiosas las quejas de opositores que han recogido sobre la no admisión de publicaciones en el concurso de méritos. Una circunstancia que, según comentaron, se ha extendido a otros muchos aspirantes que ayer se daban cita en la Delegación de Educación para presentar las correspondientes reclamaciones.

"Ha habido alumnos a los que no les han puntuado trabajos que realizaron junto a compañeros que sí han obtenido el 0,1 que otorga el comité", indicó el sindicato.