La AMPA aguardará al informe de la Junta

Los familiares estudiarán emprender nuevas acciones cuando conozcan los resultados de la investigación acerca del supuesto uso de un aula como zulo

EFE La asociación de padres del colegio de educación especial Jean Piajet, sobre el que la Delegación de Educación abrió una investigación para esclarecer si usaba un aula de relajación como zulo para aislar a sus alumnos, aguardarán al informe de inspección antes de decidir si adoptan nuevas acciones.

La asociación mantuvo ayer una asamblea para analizar las actuaciones llevadas a cabo hasta ahora, coincidiendo con una visita que ha realizado al colegio un inspector de Educación para conocer de cerca el caso y escuchar a padres y profesores, explicó el abogado de la asociación de padres y madres (AMPA).

Los padres acordaron que antes de decidir si adoptan nuevas acciones, aguardarán al informe que elabora Educación y que podría estar concluido la próxima semana.

Así lo decidieron tras escuchar al inspector, que tranquilizó a los padres al trasladarles que ese tipo de habitaciones es legal en centros de educación especial, que sólo es usado en "momentos puntuales" como algo conveniente para el niño en determinadas circunstancias y que cuando es utilizado, los alumnos están acompañados por un tutor.

La asociación de padres y madres también quiso dejar constancia de su apoyo a los docentes del colegio público y aclarar que "nunca han puesto en tela de juicio su profesionalidad".

El caso fue denunciado recientemente en el juzgado y ante las delegaciones de Educación e Igualdad y Bienestar Social a raíz de una carta que una profesora remitió a la AMPA del centro en la que detallaba que este tipo de alumnos no "merecen" ser sometidos a aislamiento sensorial, lo que conllevó la apertura de una investigación por parte de Educación.