La “infantilización” del alumno universitario

L.O. Más de 600 profesores universitarios de Derecho, catedráticos muchos de ellos, son especialmente duros a la hora de evaluar el nivel académico y cultural general de su alumnado. En cualquier caso, lo peor está aún por llegar, según alertaron.

“Los estudios según el plan Bolonia ¡son más fáciles que los anteriores! De hecho, se trata de continuar la infantilización del estudiante universitario mediante simples manuales, ‘deberes’ semanales sencillos y controles periódicos de examen, como en la enseñanza Secundaria”.

Profesores de la facultad de Derecho de la UGR han denunciado, de hecho, que antes de reformar los programas de estudio o los métodos de enseñanza, sería conveniente preparar a los alumnos que llegan a la Universidad dotándoles de un mayor nivel académico. “Muchos alumos de primer curso no son capaces de comprender el significado de un párrafo por mucho que lo lean”, lamentó un docente.

También se quejan de que en algunos casos se llegue a incluir el estudio de técnicas auxiliares, como la contabilidad o los formularios de escritos o contratos, en la carrera. “Denota una mentalidad empequeñecida y simplista de lo que es un jurista”.