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JORGE PARADINAS. El colegio público de Infantil y Primaria Juan Ramón Jiménez, ubicado en pleno barrio de CartuCartuja, puede presumir de riqueza. No porque los padres de sus alumnos sean potentados, ya que se trata de familias humildes. Su riqueza, en realidad, está marcada por la mezcla de culturas, lenguas, tradiciones o colores de piel. Este centro, en el que casi la mitad de su alumnado procede de familias inmigrantes, es simplemente el reflejo de lo que está sucediendo en gran parte de los barrios periféricos de la ciudad, barriadas como Cartuja, donde los pisos en propiedad o en alquiler son más económicos y donde, por tanto, la población africana, suramericana o de Europa del Este está creciendo de forma espectacular.
El alumnado granadino todavía supera por poco al extranjero en el colegio –en sexto de Primaria hay 20 niños granadinos por cuatro procedentes de familias inmigrantes–, pero la tendencia es la contraria.El número de escolares inmigrantes de tres años, por ejemplo, ya es mayor que el de nacionales: Trece frente a doce, según fuentes del propio colegio.
Las solicitudes de matrícula de inmigrantes serán en cursos venideros más cuantiosas que las de los granadinos, como ya sucedió el pasado verano. “Muchas familias procedentes del este de Europa o de Latinoamérica o África se están instalando en Cartuja, por lo que creemos que la tendencia actual se mantendrá en los próximos años”, señalaron los responsables del centro. La mayoría de los niños que ingresan en el colegio proceden decación en valores basada en el respeto mutuo a las distintas culturas, creencias o razas”.
Pozo añadió que el profesorado “se está esforzando por dar una enseñanza de calidad, atendiendo a las distintas situaciones sociales y culturales con los recursos disponibles, que no son suficientes”. Por este motivo desde años se lleva a cabo un proyecto de Compensación Educativa aprobado por la Consejería de Educación.
“Los profesores lo están llevando con entusiasmo, contando además con un importante grado de satisfacción de los padres, lo que se refleja en la demanda de plazas”. Se trata, de hecho, del colegio público con más alumnado por aula, a razón de una ratio de 25 niños por clase, una demanda que no se da precisamente en otros centros públicos de la ciudad, donde incluso sobran plazas.
La interculturalidad ha sido el origen de múltiples actividades del colegio durante el curso que está a punto de concluir. Los padres y el alumnado de cada país, por ejemplo, han organizado talleres en los que se acercaba al resto de niños las tradiciones de su tierra. Durante los últimos meses ha llegado el turno de África, por lo que padres de origen marroquí, senegalés o guineano han montado exposiciones y charlas que acercaban a los menores a la vida y cultura de sus naciones.
Degustación. El colofón de estas actividades llegará con el final del curso, ya que el colegio ha previsto junto a la asociación de padres de alumnos una degustación de comidas típicas de las naciones de procedencia. Estas iniciativas hacen del centro Juan Ramón Jiménez no sólo el colegio más internacional de Granada, sino también el más intecultural de la ciudad. países como Marruecos, Senegal, Gambia, Guinea, Argentina, Ecuador o Nicaragua, una confluencia de culturas que, según Francisco Pozo, coordinador del Proyecto de Interculturalidad, está cargada de aspectos positivos, ya que ha permitido “el desarrollo de una edu
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